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璞远教育获千万级投资 STEM教育进入发展快车道

2019-12-01 18:03:53 热度1215

近日,专注于中国stem教育的上海浦源教育科技有限公司(简称“浦源教育”)从第一控制基金管理有限公司获得一千万元投资,据悉,这一轮融资将主要用于浦源教育师资建设、研究资源开发、管理平台和销售渠道建设。浦源教育创始人戴浩表示,融资将有助于公司巩固stem教育的基础,深化素质教育的轨道。

Stem教育进入快速发展轨道

与此同时,濮院教育获得一千万级投资,在stem教育领域又发生了两起里程碑式的事件:江苏成立stem教育实验区联盟;湖南省青年科技教育协会Stem教育委员会正式成立。

展望未来,2015年9月,教育部发布的第十三个五年计划指出,“应积极探索干细胞教育”。2017年,教育部的《义务教育小学科学课程标准》将stem教育作为新课程的重要组成部分。最近的相关调查数据显示,86%的中国受访者同意制造业需要stem技术。

这意味着国内的stem教育越来越受到重视,整个stem教育进入了快速发展的轨道。

戴浩认为,从宏观角度看,当前经济发展面临产业结构调整和加快转型升级的新趋势。自动化、信息技术和其他技术正在走向深度集成。社会和企业迫切需要具有科学素养、技术专长和实践能力的复合型创新人才。“stem教育满足了这一趋势的需求,可以说是人才战略的重要组成部分。”

濮院教育创始人戴浩

从濮院教育的发展规律也可以看出stem教育的快速发展:2019年将服务10万人次的stem基础课程和标准化研究课程,将在全国许多地区的知名大学建立stem教学示范基地,实施各种研究领域的盈利模式,建设国家研究产业链示范项目。2020年,浦源将实现2-3个新的国家级高质量研究项目的存储和开发,实现stem基础课程和标准化研究课程100万人次的服务。2021年,预计实现10个国家级高质量研究与学习基础课程项目的开发与发布,为300万人次提供标准化的研究与学习课程服务。

干细胞教育的难点和机遇

由于stem跨学科研发人员储备困难、系统课程研发周期长、难以进入课堂教学等原因,国内stem教育机构很少愿意做最基础但最核心的“stem教育课程体系研发”。戴浩认为,这导致早期国内stem教育机构更倾向于“引进海外课程”和“现有的开放课程组合”,以实现更快收取C端市场费或联盟费的短期现金盈利模式。这导致了我国具有自主知识产权的高质量主干教学体系的严重短缺,使得高质量主干教学难以大规模开展。

戴浩表示,主干教育的发展面临三个“痛点”:国内拥有知识产权的跨校区缺乏高质量、系统的主干教学课程;骨干教师队伍匮乏,培训严重不足;缺少用于stem教学的实践课程包。

痛点往往是机遇。戴浩看到了痛苦的一面,也看到了机遇。濮院教育建立了标准化的课程输出模式,建立了跨行业、跨学科的研发团队。我们将为“干先锋”创建基础课程,为“长江保护”系列等研究创建标准化课程。通过这些措施,濮院教育不仅在stem教育市场站稳脚跟,而且为stem教育的快速发展搭建了“风口”。

不管“风口”有多好,也取决于内部技能。

Stem教育市场已经进入快速发展的轨道,但在戴浩看来,最好的出路在于内部技能。此次融资后,戴浩仍然强调,濮院教育应该做的是进一步巩固stem教育的基础,增强其核心竞争力。

自2016年成立以来,浦源教育已投入近2000万英镑进行研发,涵盖“幼儿园-小学-中学”,10个年级*2个学期=20门课程,数百个课题,中英文双语,建立国际标准课程体系,设计开发数百门课题主干研究课程。同时,濮院在全国各地的国家科研基地建立了一批高质量的教学示范基地和标准化课程实施示范项目,在行业内积累了良好的声誉。

在戴浩的计划中,濮院教育将在两个全国性子市场中占据第一位:stem基础课程体系输出服务市场和研究标准化产品输出市场。

戴浩表示:“浦源教育将尽快完成“幼儿园-小学-中学,10年级×2个学期=20门课程”和“教科书课程包正式出版发行、网上视频教学ppt培训、持续教研互动”的标准化课程输出模式闭环。”此外,戴浩表示,浦源教育将进一步拓展“产品和商业模式领先”和“稀缺研究和学习资源独家签约”两大优势,强化课程研发、教学实施和产业整合优势,与国家优质资源和行业领导者携手打造国家领先研究和学习资源联盟和平台。

资料来源:人民网

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